Résumé
Le modèle de Tulving (1976, 1982, 1983) prolongé par les modèles d'appariement global (SAM, Raaijmakers & Shiffrin, 1981; MINERVA 2, Hintzman, 1988; CHARM, Eich, 1982), considère que le souvenir émerge de la synergie entre les composants des indices présents dans la situation de récupération et les composants des traces des expériences passées. Le modèle SCAPE (Selective Construction And Preservation of Experience) de Whittlesea (Leboe & Whittlesea, 2002; Whittlesea, 1997, 2002) prolonge cette conception de la mémoire en proposant que la récupération d'une connaissance implique deux étapes: a) la construction d'un état mental qui est de produit de l'appariement entre les composants des indices présents et les composants des expériences passées, b) l'occurrence d'un sentiment subjectif de familiarité, produit d'une évaluation et d'une inférence. Ici, l'évaluation ne réfère pas à un jugement sur le stimulus, mais à un jugement sur l'accès à l'état mental construit (i.e. accès facile vs difficile). L'inférence repose quant à elle sur le sentiment qui résulte de l'accès à l'état mental construit. C'est-à-dire que la personne tente d'attribuer à une source objective (i.e., le stimulus) le sentiment subjectif lié à l'accès à l'état mental (Whittlesea & Williams, 1998). Comme la personne n'est pas consciente que l'état mental est une construction elle a recours à un processus d'attribution élémentaire: si j'ai le sentiment que l'accès à cet état mental est facile, cela signifie que j'ai déjà été en contact avec le stimulus. En effet la personne a déjà fait l'expérience que quelque chose de connu est plus facile à traiter que quelque chose d'inconnu. Autrement dit la personne commet une erreur d'attribution qui l'a conduit à produire un jugement de reconnaissance (Whittlesea, 2011)