Résumé
L’objet de cet article est de présenter un outil destiné à classer les jeux vidéo, étudier leur nature et corroborer des hypothèses par une approche pragmatique. L’approche suivie est de s’inspirer de la méthodologie de Vladimir Propp qui a servi à classer les contes russes en son temps, tout en nous appuyant sur les travaux et l’approche « itérative » des game designers Katie Salen et Eric Zimmerman qui impliquent d’expérimenter les jeux. Concrètement la démarche nous conduit à étudier un nombre significatif de jeux vidéo pour répertorier notamment un ensemble fini de briques élémentaires qui entrent dans leur composition. C’est en nous basant sur ces briques que nous croiserons avec d’autres champs que nous tenterons de classer et d’étudier les jeux vidéo. Nous espérons ainsi pouvoir à terme disposer d’éléments qui pourront contribuer à la « discipline émergente du Game design.