Emotional Capital and Older Workers Learning and Transfer of Knowledge Management: “Toward a Better Ageing, Working and Learning Together”: Case-study of a local response to global concerns

Bénédicte Gendron

Emotional Capital and Older Workers Learning and Transfer of Knowledge Management: “Toward a Better Ageing, Working and Learning Together”: Case-study of a local response to global concerns

Acte de colloque

Open Access

Emotional Capital and Older Workers Learning and Transfer of Knowledge Management: “Toward a Better Ageing, Working and Learning Together”: Case-study of a local response to global concerns

Bénédicte Gendron

GLOBALISATION versus GLOCALISATION: Implications for HRD?, 8th International Conference in Human Resource Development Research & Practice across Europe, UFHRD, Oxford University, July 2007, UK. (OXFORD, United Kingdom, 28/06/2007)

Résumé

management

older workers

human resources

emotional capital

emotional competencies

public policies

travailleurs âgés

ressources humaines

capital émotionnelles

compétences émotionnelles

politiques publiques

Le vieillissement démographique, le manque de main d'oeuvre supposent de nouvelles politiques de management de la ressource humaine, particulièrement en France. Ces évolutions obligent à penser de nouvelles politiques des ressources humaines plus humaines promouvant la diversité, mobilisant l'ergonomie, l'éthique et le respect de la personne pour autoriser une qualité de vie au travail. Pour le "Mieux Vieillir, Travailler et Vivre ensemble".

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Détails

Titre: Emotional Capital and Older Workers Learning and Transfer of Knowledge Management: “Toward a Better Ageing, Working and Learning Together”
Créateurs - sans rôle: Bénédicte Gendron - Centre d'Économie de la Sorbonne
Colloque: GLOBALISATION versus GLOCALISATION: Implications for HRD?, 8th International Conference in Human Resource Development Research & Practice across Europe, UFHRD, Oxford University, July 2007, UK. (OXFORD, United Kingdom, 28/06/2007)
Identifiants: 9938768609311
Unité académique: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Langue: English
Type de ressource: Conference proceeding
Champs locaux: halshs-00264808