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Effets de l’utilisation en formation de traces vidéo de l’activité de classe mettant en scène des « pairs », « soi-même » ou « son expérience » sur le développement professionnel
Acte de colloque

Effets de l’utilisation en formation de traces vidéo de l’activité de classe mettant en scène des « pairs », « soi-même » ou « son expérience » sur le développement professionnel

Serge Leblanc
Colloque international de la CDIUFM : « Développement professionnel des enseignants » (Rouen, France, 03/06/2009)

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