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Effets de l’introduction d’albums jeunesse dans un groupe de recherche collaborative sur l’enseignement de la masse
Acte de colloque

Effets de l’introduction d’albums jeunesse dans un groupe de recherche collaborative sur l’enseignement de la masse

Camille Antoine
Telling Science Drawing Science 4 (Angoulême, France, 27/11/2024–29/11/2024)

Résumé

Grandeurs et mesures Ecole primaire Recherche collaborative en éducation

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