- Titre
- Caractérisation de l’engagement des enseignants dans une démarche pédagogique éthique en période de pandémie : des changements de pratiques forcés aux besoins exprimés
- Créateurs - sans rôle
- Chrysta Pélissier - Langages HUmanités Médiations Apprentissages Interactions NumériqueCamille Roelens - Université de Lausanne = University of LausanneAudrey de Céglie - Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences SocialesJean Moutouh - Institut mediterranéen des sciences de l'information et de la communication
- Colloque
- Colloque CIA3 Actes de la 3ème édition du colloque international CIA - Connaissances et Information en Action. CIA3 Du prévu au vécu : Réagencement, accompagnement, réorganisation des dispositifs info-communicationnels face à l'imprévu
- Identifiants
- 99147391509311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
Acte de colloque
Caractérisation de l’engagement des enseignants dans une démarche pédagogique éthique en période de pandémie : des changements de pratiques forcés aux besoins exprimés
Colloque CIA3 Actes de la 3ème édition du colloque international CIA - Connaissances et Information en Action. CIA3 Du prévu au vécu : Réagencement, accompagnement, réorganisation des dispositifs info-communicationnels face à l'imprévu
2023
Indicateurs
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