Résumé
IntroductionLes interventions de pleine conscience présentent de nombreux bénéfices pour les athlètes. Cependant, la question de l'adhésion des athlètes à ces interventions reste très peu étudiée en psychologie du sport. L'objectif de cette étude était de mieux comprendre les barrières et les facilitateurs de l'adhésion à une intervention basée sur la pleine conscience chez des escrimeur.euse.s de haut niveau.MéthodeOnze escrimeur.euse.s (Mâge = 25.5 ans, ETâge= 4.61, 8 femmes) de niveau international ont suivi une intervention basée sur la pleine conscience pendant quatre mois à l’issue de laquelle ils/elles ont participé à des entretiens semi-directifs. Une analyse de contenu déductive et inductive a été réalisée afin d’identifier les catégories de barrières et de facilitateurs influençant leur adhésion à l’intervention.RésultatsLes données ont révélé six catégories principales de barrières et de facilitateurs, à savoir les aspects motivationnels, les ressources des athlètes, les caractéristiques de l'intervention, le contexte social, l'environnement sportif et le cadre de la recherche. Les principales barrières identifiées sont l’influence du groupe, l’expérience préalable en préparation mentale et l’espacement entre les modules. Les principaux facilitateurs identifiés comprenaient les séances intégrées aux entraînements, l’individualisation et la posture de l’intervenant.DiscussionAu regard de la diversité des barrières et des facilitateurs, nos résultats soulignent l'importance d'une approche individualisée pour renforcer l'adhésion aux interventions de pleine conscience. Ce travail devrait éclairer les intervenant.e.s sur la nécessité d’évaluer et d’anticiper les éventuels barrières et facilitateurs de l’adhésion afin de favoriser l’engagement des athlètes dans leurs interventions.