- Titre
- Analyse multimodale d'une interaction adulte-enfant de grande section de maternelle en contexte ludique dans une "école gitane" en France
- Créateurs - sans rôle
- Hélène Castany-Owhadi - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEFBrahim Azaoui - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEFChristian Dumais - Université du Québec à Trois-RivièresRaymond Nolin - Université du Québec à Trois-RivièresYves Soulé - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEFIsabelle Alouani - Académie de Montpellier
- Colloque
- Rencontres du réseau international francophone de Recherche en Education et Formation (REF) - Symposium "(Dé)contextualiser l'enseignement/apprentissage de l'oral : quels défis à relever ?" (Fribourg, Switzerland, 02/07/2024–05/07/2024)
- Identifiants
- 99150641809311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- English
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-04671718
Acte de colloque
Analyse multimodale d'une interaction adulte-enfant de grande section de maternelle en contexte ludique dans une "école gitane" en France
Rencontres du réseau international francophone de Recherche en Education et Formation (REF) - Symposium "(Dé)contextualiser l'enseignement/apprentissage de l'oral : quels défis à relever ?" (Fribourg, Switzerland, 02/07/2024–05/07/2024)
Indicateurs
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