- Titre
- Herrmann, Oelkers (Hrsg.), Französische Revolution und Pädagogik der Moderne– Thiele (Hrsg.), Demokratisierung in der Französischen Revolution – Die Französische Revolution in Sprache und Literatur. – Schneider (Hg.), Kurhannover im Zeichen der Französischen Revolution
- Créateurs - sans rôle
- Lucien Calvié - Centre de Recherche et d'Études Germaniques
- Détails de publication
- Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte, (19 / 2)
- Identifiants
- 99125333809311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- English
- Type de ressource
- Review
- Champs locaux
- hal-05352961
Critique
Herrmann, Oelkers (Hrsg.), Französische Revolution und Pädagogik der Moderne– Thiele (Hrsg.), Demokratisierung in der Französischen Revolution – Die Französische Revolution in Sprache und Literatur. – Schneider (Hg.), Kurhannover im Zeichen der Französischen Revolution
Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte, (19 / 2)
1992
Indicateurs
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