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Produire collectivement des ressources pour préparer, enrichir et prolonger l’expérience muséale pour les très jeunes visiteurs, entre enseignement et médiation. Témoignage
Chapitre d'ouvrage

Produire collectivement des ressources pour préparer, enrichir et prolonger l’expérience muséale pour les très jeunes visiteurs, entre enseignement et médiation. Témoignage

Jean-Charles Chabanne, Françoise Arbouet, Danielle Bertrand, Marie-Dominique Bidard, Manon Gaquerel, Philippe Mesmin, Mary-Eve Riviere Penancier, Stéphanie Rieu et Cécile Salvador
Le réseau des lieux d'Éducation associés à l'Institut français de l'Éducation. Un instrument pour la recherche
2022

Résumé

éducation artistique et culturelle
Compte rendu d'une expérimentation menée dans une exposition "à toucher" au Musée Fabre de Montpellier

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