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La résolution des contradictions : apports de la sémantique logique
Chapitre d'ouvrage

La résolution des contradictions : apports de la sémantique logique

Viviane Durand-Guerrier
Jeux et enjeux de langage dans l’élaboration des savoirs en classe, p.161-179
Collection IUFM
02/2006

Résumé

didactique des mathématiques ; syntaxe ; sémantique ; pragmatique ; contradiction ; tiers exclu
Dans ce texte, nous illustrons sur deux exemples choisis dans deux domaines a priori très différents, la thèse selon laquelle la prise en compte de la dimension sémantique dans l’analyse des énoncés fait émerger des interprétations possibles qui, examinées sous l’angle pragmatique – en référence au contexte, à la situation d’énonciation et aux connaissances du sujet – permettent dans certains cas de résoudre des contradictions apparentes. Le premier exemple est tiré du roman policier « Meurtre au Champagne » d’Agatha Christie, dans lequel un personnage résout brillamment une contradiction apparente en prenant en compte un argument sémantique ouvrant sur une potentialité de résolution d’une contradiction, qui s’avère être confirmée par le retour à la situation, la dimension pragmatique. Le second exemple s’appuie sur un corpus présenté dans une brochure de l’IREM de Lyon de 1992 consacrée à l’initiation au raisonnement déductif. La prise en compte d’une version sémantique du tiers exclu permet de rendre justice à la rationalité de réponses d’élèves qui à première vue aurait pu sembler incohérentes.

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