Abstract
1) Le patient, partenaire pédagogique : une expérimentation en formation de masso-kinésithérapie<br />2) L’interfiliarité en question<br />3) Les compétences collaboratives des étudiants<br />4) L’intra-professionnalité, l’interprofessionnalité et les rapports sociaux<br />5) Interprofessionnalité et coordination dans le travail collectif<br />6) Approches et perspectives transversales<br />Conclusion