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Faire l’École en dehors de l’école :l’oxymore de la continuitépédagogique
Chapitre d'ouvrage   Open Access

Faire l’École en dehors de l’école :l’oxymore de la continuitépédagogique

Nathalie Carminatti, Carole Gomez-Gauthié et Marie-France Carnus
L’éducation aux marges en temps de pandémie
Apprentissage, éducation et socialisation
2022

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