- Titre
- Comment aider les élèves à mieux résister aux emprises dans les relations avec les enseignants et avec leurs pairs ? Le concept d’autorité éducative
- Créateurs - sans rôle
- Bruno Robbes - École, Mutations, ApprentissagesDaniel Favre - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Contributeurs - sans rôle
- Chronique Sociale
- Détails de publication
- La résistance aux emprises. Comment la développer dès l'école ?, pp.83-97
- Publications en série
- Comprendre les personnes
- Identifiants
- 99151461809311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Book chapter
- Champs locaux
- hal-05298156
Chapitre d'ouvrage
Comment aider les élèves à mieux résister aux emprises dans les relations avec les enseignants et avec leurs pairs ? Le concept d’autorité éducative
La résistance aux emprises. Comment la développer dès l'école ?, pp.83-97
Comprendre les personnes
2025
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