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Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse
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Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse

Edwige Chirouter, Michel Onfray and Michel Tozzi
2011

Abstract

Philosophie Étude et enseignement (primaire) France Littérature pour la jeunesse France Livres illustrés pour enfants Philosophie
Analyse des enjeux théoriques de la philosophie à l'école élémentaire en relation avec la littérature jeunesse. Propositions de séquences pédagogiques autour d'un thème et d'une bibliographie jeunesse. Sont abordés : l'amitié, l'amour et la différence – Grandir, vieillir, mourir – L'art et le beau – L'ignorance et la connaissance – Le travail et l'argent.
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